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俞敏洪委员:三计巧解特殊儿童入学艰苦

更新时间:2019-03-04

这是3月1日全国两会召开前夕,由心智妨碍者家长组织联盟、深圳壹基金公益基金会和深圳国际公益学院在北京举行的2019适龄特殊儿童入学识题调研及政策提议研讨会上的一个典型案例。

首先是建议各地卫生计生部门、残联、民政、教育等部门协同建破“特殊儿童少年信息系统”,同时开放家长登记端口,每年通过这个系统进行入学登记和入学核查。

小男孩东东自从4岁被诊断为自闭症之后,父母带他到到各大城市辗转求医、痊愈。经过痊愈训练,东东上了一年多普通幼儿园跟一年的学前班。但随后,父母持续尽力了两三年,9岁的东东仍然无奈进入小学就读。

“到就近片区小学报名的时候,咱们坦然说明孩子是自闭症、有多动倾向,目的是渴望提前告知学校以便做出适合的安排和准备,然而学校认为孩子既然坐不住,就会影响到上课秩序,会影响到其余孩子。”在东东父亲进行多方沟通之后,孩子还是没能入学。东东父亲又尝试着去申请其余学校,却依然每每受挫。经由各种周折,最后在当地教育管理部门的承诺协调之下,东东上学的问题才算终于有了眉目……

会议发布的《适龄特殊儿童入学、就学存在问题及对策倡议的调研报告(2018)》显示,近年来,国家陆续出台了一系列法规跟政策来推动保障特殊儿童(指因个体差异而有各种不同的特殊教育须要的儿童)的受教育权利,各地政府也踊跃跟进推出相应的地方政策,踊跃探索有效的融合教育实际。然而由于种种起因,特殊儿童的任务教育遍布水平和教育质量还需要得到更好的保障。讲演显示,入学登记、入学评估及入学后支撑三个关键环节影响特殊儿童入学的保障。呈文以为,相关部分要全面登记特殊儿童的信息和教育需要,并做好连续跟进工作;要树立权威的专业评估和仲裁机构,对特殊孩子的入学才干进行客观评估,并对家庭和学校在入学环节存在的争议进行仲裁;要增强一般学校的支持保障体系。

基于调研发现的问题和报告暴露的实际情况,全国政协委员俞敏洪综合多方见解,造成了多部门携手加强特殊儿童入学保障机制、确保适龄特殊儿童等同接受义务教育的提案,将在今年全国两会期间提交。俞敏洪建议抓住三个关键点,多部门联动形成有效机制,保障特殊儿童入学接收责任教育。

三是倡导各地编制、财政、教诲等局部,就地取材,在个别学校设备有效的特殊教育师资资源,切实保障特别儿童获得合适的、有品德的义务教导,落实党的十九大报告提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有品质的教育”。

其次提议由各地区县政府牵头,区县教育部门会同卫生、民政、残联等部门建立残疾人教育专家委员会,负责当年申请小学和初中的所有特殊儿童的统一入学评估和争议仲裁。